domingo, 20 de mayo de 2007

EDUCANDO CREATIVAMENTE POR FANNY JEM WONG




EDUCANDO CREATIVAMENTE POR FANNY JEM WONG



“Es necesario correr riesgos.
Sólo entendemos del todo el milagro de la vida
cuando dejamos que ocurra lo inesperado”.
PAULO COELHO

EDUCANDO CREATIVAMENTE POR FANNY JEM WONG


La creatividad es una capacidad que todos los seres humanos poseemos pero que no todos usamos. Aptitud que debiera ser estimada y estimulada desde la niñez, para que los individuos aprendan a descubrir y crear soluciones nuevas, pertinentes y eficaces.

Muchos piensan que la creatividad es una facultad innata que unas personas poseen y otras no. Sin embargo, la creatividad es algo que se puede y que se debiera educar, en la medida que cada creación es un proceso en el cual se combinan la inspiración, la curiosidad, la duda, el descubrimiento, la elección y la capacidad de decisión.

Es mas se puede hacer uso de la creatividad no solo en las artes sino tambien en nuestra vida cotidiana, pero lamentablemente no todos los maestros enseñan a sus aprendices cómo utilizar este poderoso recurso, todavía en muchas escuelas de nuestro país se privilegia el comportamiento inteligente en vez del comportamiento creativo.

Básicamente la creatividad propone y necesita de la independencia frente a las ideas comúnmente admitidas, y el afán de superar las presiones conformistas de nuestra sociedad tan temerosas a los cambios.Es por esto que las personas creativas manifiestan una mayor originalidad, imaginación, curiosidad, capacidad para proponer, producir y ejecutar sus ideas.

Por lo tanto, lo que diferencia a las personas creativas de las demás, es su capacidad para impedir que determinados conceptos y categorías impuestos por el razonamiento logren mutilar y limitar sus iniciativas, al tiempo que otorgan libertad total a sus mentes para expresar nuevas ideas y darles forma hasta elaborar eso a lo que llamamos "genialidad". : Lo común es que los individuos naden con la corriente, muy pocos son los que logran hacerlo en contra.

Pero aquí cabria hacernos grandes preguntas y por cierto muchas: ¿Somos creativos nosotros en las aulas? ¿Somos creativos cuando enfrentamos nuestros problemas? ¿Enseñamos con el ejemplo? ¿Cómo podemos ayudar a nuestros alumnos para que logren ser lo suficientemente creativos? ¿Es posible? ¿Qué debemos hacer? ¿Cómo lo hacemos? ¿Qué significa educar creativamente? ¿Qué ventajas posee una educación que promueva la creatividad?

Pero tambien deberíamos preguntarnos: Si la creatividad y la imaginación son capacidades que poseen todos los niños, ¿cuándo nosotros los adultos empezamos a matarla y dónde? En casa o en la escuela. ¿No es acaso nuestra tarea fomentar, animar y motivar su desarrollo? Enseñar a los niños y a los jóvenes el cómo adaptarse a situaciones nuevas, y a transformar sus ideas y habilidades para que así logren enfrentar y responder a los desafíos y retos que se presenten frente a sus ojos.

Las ventajas de una educación en la creatividad son muchísimas. Se puede lograr que los alumnos desarrollen y valoren este rasgo de su personalidad de una manera lúdica y por qué no tambien divertida; además, de convertirse en los auténticos protagonistas de su aprendizaje, y no sólo en "consumidores de conocimientos".

Por otro lado estaríamos favoreciendo un clima de libertad y de tolerancia que ayuda a mejorar las relaciones interpersonales en el grupo y que favorecen crear una adecuada atmósfera para el conocimiento, esto es bien entendido por la Psicología a pesar de las diversas posiciones teóricas que han pretendido establecer la naturaleza de la creatividad, relacionándola con un conjunto de aptitudes, competencias o capacidades de carácter innato o adquirido. Es por estas y muchas razones que debemos de trabajar la creatividad en las aulas. Desarrollando procesos imaginativos que les permitan a nuestros alumnos enriquecer sus personalidades y que les ayuden a superar comportamientos monótonos y repetitivos; especialmente durante el tiempo libre.

Se debe de favorecer y desarrollar en los alumnos el proceso de resolución de problemas. Estimulando la flexibilidad del pensamiento para saber buscar y adoptar nuevas estrategias frente a cualquier situación que se presente, por compleja o difícil que esta le parezca. Tolstoi decía que “Crear era un trabajo terrible”, razón por la cual el rehacía y rectificaba sus obras constantemente. Albert Einstein por su parte era un convencido de que "En los momentos de crisis solo la imaginación es mas importante que el conocimiento."

Seria absurdo pensar que la capacidad creadora es el simple resultado de un golpe de inspiración .Desde esta perspectiva, la creatividad es necesaria también para encontrar nuevas formas de colaboración solidaria ante los graves problemas que se plantean hoy en un mundo lleno de incertidumbres y despiadadamente competitivo. Nuestra tarea es fomentar la creatividad, utilizando estrategias que ayuden nuestros alumnos en el desarrollo de sus capacidades inventivas, en la curiosidad, y en el uso del pensamiento productivo.

Nuestra creatividad y la imaginación son potenciales que crecen siempre hacia el infinito. El potencial está a nuestro alcance, no debiéramos de ignorarlo. Sólo nuestros miedos podrían destruir la única oportunidad que tenemos. Para tener éxito sólo necesitamos elegir y aprovechar la oportunidad. La oportunidad de ser y enseñar a ser sensibles ante la problematización ,a que las ideas fluyan y desborden de nuestros cerebros ,a poder ser flexibles y no temer a los cambios ,a poder redefinirse ,ser originales y por encima de todo aprender a ser libres y autónomos.

En todo caso a pesar de que la educación en nuestro país atraviesa una grave crisis, a pesar de ser esta una actividad en la que en el mejor de los casos se ve limitada a la transmisión de conocimientos, todavía hay quienes se dan cuenta de lo importante que es para las generaciones futuras ser educadas en el sendero de la creatividad ya que esta es la única y la más poderosa herramienta que tenemos.

“Una aproximación conceptual a la creatividad implicaría por lo menos caracterizarla como una capacidad Humana de producir obras o realizaciones de cualquier clase, novedosas o anteriormente desconocidas para quien los produce” (López, 1993). Y si esto es verdad ¿Qué hacemos los maestros para que se cumpla?

Finalmente como afirmaba Winston Churchill “Los hombres dan ocasionalmente con la verdad, pero la mayor parte luego se levanta y se aparta de ella como si no hubiera ocurrido nada”, Infringir reglas nunca fue fácil .Violar reglas que nos impiden llegar a la solución de muchos problemas requieren de creatividad, de inteligencia .Atreverse a ignorar el sentido común puede que nos resulte sumamente divertido. La Historia ha logrado demostrarnos que muchas personas con talento han trabajado duro por infringirlas y a pesar del mundo su recompensa fue el triunfo.


Lic .Psic. Fanny Wong Miñân


EDUCANDO CREATIVAMENTE POR FANNY JEM WONG



domingo, 13 de mayo de 2007

RECONOCIMIENTO de "MUNDO DE POESÍA" al poema "MALDITA ODA DE TRISTEZA" de Fanny Jem Wong

RECONOCIMIENTO de "MUNDO DE POESÍA" al poema  "MALDITA ODA DE TRISTEZA" de Fanny Jem Wong


RECONOCIMIENTO de "MUNDO DE POESÍA" al poema  "MALDITA ODA DE TRISTEZA" de Fanny Jem Wong



18/04/07
Administradora de Mundopoesia. Corazón del Portal
Maldita Oda De Tristeza

Entre más de 1500 poemas publicados en esta semana:

POEMA RECOMENDADO
14.04.07

CON TODO EL CARIÑO DE MUNDOPOESIA.COM


Maldita Oda De Tristeza

¡Malditas! Las flores que nacen de sus manos
¡Malditas! La estirpe de todos sus cantos
Tediosas sus lamentaciones, absurdos sus silencios
Incomprensibles letanías que conducen al hartazgo
Taladras el cráneo a picotazos, sofocas la mente, aturdes.

¡Maldita! Es su sangre ensuciándome los zapatos
¡Malditos! Son sus pasos, su vida, su aliento
Y su voz ensordecedores graznidos de agónicos cuervos
Y sus llantos manantiales de espeso y negro fango
Y sus viseras carne despreciable para perros.

¡Maldita! Mil veces maldita por no jalar del gatillo
Por la confusión de sus emociones, por su existencia
Por sus versos fatales, aburridos, difíciles, oscuros
Por sus tétricas alucinaciones, por sus gritos absurdos
Por su frío beso, por la defensa nunca pronunciada,
Por sus infortunados y transfigurados miedos.

Maldita prostituta adornada de falsos oros y turquesas
Eres infinito dolor, asqueante concierto de blasfemias
A nadie le importan sus fétidos alaridos ¡Muérete!
Carga tu lápida, no las exhibas, es solo mala fotografía
¡Aléjate! Peste funesta, ráfaga criminal, emperadora del mal
¡Traidora! ¡Traidora! ¡Traidora!

Márchate de este mundo de ojos cristalinos
¡Aléjate! Vieja sórdida, engendro del cuarto infierno
No deseo ver tu desnudez, lastima tu féretro sobre la espalda
No corrompas con tu crueldad las altas murallas
¡No! No mutiles de quién nada te debe la ultima sonrisa.

¡Aléjate! ¡Aléjate! Maldita Oda De Tristeza.
FANNY JEM WONG
06.04.07

“Detrás del silencio se ocultan los crímenes más perfectos”.


"Estos millones de personas que no tienen necesidad de conocerse llevan tan similarmente la educación, el oficio y la vejez, que el transcurso de la vida debe de ser muchas veces menos largo de lo que una estadística loca halla para los pueblos del continente. Asimismo, desde mi ventana, veo espectros nuevos avanzando por la espesa y eterna humareda del carbón"
Rimbaud, Arthur
(1854-1891) 

POETA FRANCÉS, UNO DE LOS MÁXIMOS REPRESENTANTES DEL SIMBOLISMO.

RECONOCIMIENTO de "AIRES GALEGOS" al poema "NO SABRÍA" de Fanny Jem Wong

Fanny Jem Wong

RECONOCIMIENTO de  "AIRES GALEGOS" al poema  "NO SABRÍA" de Fanny Jem Wong



Estimada poeta Fanny Jem Wong

Reciba nuestra cálida felicitación por su versar en el poema, "NO SABRÍA".
A sido seleccionado  como POEMA RECOMENDADO

Atentamente
Junta Asesora de Aires Galegos.
2007


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"NO SABRÍA" de Fanny Jem Wong

No sabría dónde esconder la sorpresa de lo inesperado…
Ni podría imaginar la voz, que aprisionó de un golpe los huesos
Todo ocurre en un fugaz instante, cuando la mañana se detiene
Y se transforma repentina en tan solo un signo inexpugnable.

Las esferas hoy giran sobre los viejos molinos de viento
La concepción emocional es caos, manifestación de ritmos acelerados,
La certeza de que detrás de las palabras esta su voz, es rayo que atraviesa
Abstracta e irreal sensación de estar en él sucumbiendo al dolor del placer.

Las olas se estremecen, locas, agitadas hierven en las arterias
Son mareas rojas de espeluznante excitación serena y confusa
Sin espacios, sin tiempos, en un universo que abrupto se atropella,
Donde la lengua se hace esquiva y nerviosamente se enreda.

Las palabras aturdidas se esconden en el fondo de la garganta
El amor contenido grita desesperado, rompe todos los silencios
Repitiéndose ¡Aún eres tú…eres tú… endemoniado corcel…!
La perla fosilizada que desfigura las mejillas y las enciende.

Portentosa obra de palabras imprecisas que ahogan el pensamiento
Eres el sueño, la pesadilla recorriendo las circunvoluciones
¡No! No… discutas los sonidos que encienden el pecho dormido
Solo regálale esta noche la vibrante voz hecha poema.

¡Dibuja! ¡Márcalo! ¡Tiéntalo!
Conviértete en la geométrica medicina de todas sus ansiedades
Se la artista y la artífice de sus delirios, la capital de sus reinos
Muere de placer en el confesionario, rompiéndole el tedio de sus rutinas
Sin detenerte a pensar en un mañana que nunca terminará de llegar.

FANNY JEM WONG
20.01.2007

“Así fuera un instante del infinito –nada…
No sabría anular de mí tu real presencia
Corren las horas y sigo aquí”


RECONOCIMIENTO DEL "RINCON DEL POETA" al poema "PIEL DE SERPIENTE" de Fanny Jem Wong

RECONOCIMIENTO DEL "RINCON DEL POETA" al poema  "PIEL DE SERPIENTE" de Fanny Jem Wong
RECONOCIMIENTO DEL "RINCON DEL POETA" al poema  "PIEL DE SERPIENTE" de Fanny Jem Wong



FANNY JEM WONG MIÑÁN

Reciba nuestra felicitación por su EXCELENTE participación en Poemas de Temas Varios.
Con su poema PIEL DE SERPIENTE
Felicidades.

MAYO 10, de 2007


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PIEL DE SERPIENTE


Disgregarse en millones de partículas violetas,
en un universo maravillosamente complejo e ilimitado.
Escapar de una pequeña y estrecha lámpara
cubierta por piedras, barro y espeso fango.

Arrancar de un solo golpe la vieja piel de serpiente
Renovar los sentidos bajo un baño descomunal de estrellas,
desarraigar la vetusta y ciega conciencia, regresar a la tierra,
abandonar de una vez por todas las necedades de las gentes.

Pertenecer nuevamente al indómito caos
bajo un calcinante sol recuperar mi centro
Nadar contracorriente en la esencia misma de la fantasía
con la firme convicción de que tan solo cambiaré de vestido.

Desterrar por siempre los miles de rostros que he tenido,
alejarme de mareas turbulentas y trascender en la historia
Recuperar el derecho de una existencia intensamente plena
derrumbando hipócritas fronteras y murallas divisorias.

En la casa de los grandes misterios ser eterna diosa
Descubrir el secreto que detenga al gran reloj astronómico,
encontrar la dirección precisa para nuevos comienzos,
retornar de extraños laberintos conciente de todos mis yoes.

Entre círculos perfectos descubrir y aceptar mi imperfecta humanidad
Comprender a plenitud frente a los distorsionados espejos
que soy y seré eterna metamorfosis de carnes, nunca de esencia,
aceptar con dignidad que nací marcada por la bilis y el fuego.

Asumir con entereza que mi existencia fue una caja de Pandora...
envuelta en escarlatas mantas revueltas y perfumados pétalos.

Fanny Jem Wong
18.03.07

“Sobre piel de serpiente escribiré lo que fue mi historia”
JEM WONG

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FANNY JEM WONG "De mis manos brotaran amapolas rojas como la sangre quizás así consiga que mis versos sean eternos...Mi poesía soy yo"

REGALO DE MAGNO : Fanny



Fanny

El dulzor de tu cabello se derrama por tus energias,
es el camino que delinean las notas de una sinfonia,
es la cabalgadura de los feroces deseos,
que van surcado el puente de la dicha infinita,
y se posaran en las montañas fertiles de tus segmentos,
esa es la armonia de tus cadencias sublimes,
para llegar hasta la cumbre en una noche de perlas.
Fanny, hermosa dama, felicitaciones,
me encanta tu poesia, es un dulce que no quisiera acabar.

Un beso
MAGNO



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